东方网4月30日消息：常规的评选优秀教师的做法在上海一些中小学被评选具有现代教育要求特征的“研究型教师”所取代，这一尝试将引导教师自觉地适应素质教育的要求。
记者日前在万航渡路小学了解到，该校“研究型教师”的评选要求教师具有一定的研究能力，能在教育实践中发现、提出、分析和解决问题，并能自觉地运用先进的教育思想和方法指导实践，取得良好的教育效果。该校“研究型教师”产生，教师可个人申报，并经过公开教学、资料展示、群众推荐和当众答辩等评选程序。这种改变传统的优秀教师评定标准的做法，被教育界一些专家认为是推动教师从“教书匠”向“研究型教师”专业化转变的有益探索。 | 
