目前在许多大型商场的文具柜台前不难发现，学生的文具正向高档化、玩具化的方向发展。面对色彩鲜艳、造型各异、功能多样而又价格不菲的文具，学生、家长、老师的反应不一。
不少学生对越来越高档的玩具化文具自然是爱不释手、趋之若鹜。他们认为，像汽车形状的转笔刀、卡通造型的铅笔等文具给枯燥的学习增添了许多乐趣。看着市场上不断推陈出新的各式文具，孩子们乐此不疲地争相购买，甚至于还出现了为攒钱买文具而省下早餐费的现象；更有一些家境较好的学生，还把收集购买各种文具作为在同学面前炫耀的资本。
在家长眼里，作为学习辅助用品的文具，应该是便宜又耐用，２元钱一只的转笔刀、价值几角钱的铅笔、橡皮、尺子等也许是许多家长们曾经最为熟悉的。可是近年来面对样式不断翻新，而价格也是不断攀升的文具，家长们叫苦不迭。价值超百元的转笔刀，３０元一支的铅笔更是令家长始料不及。虽然家长们对高档文具流露出不悦，但却不愿看到孩子重现自己当年的清苦，也只好掏腰包。
作为老师，看到各种形形色色的文具充斥学生的书包中，则是一脸的担忧。在采访中一位姓张的老师告诉记者：一次上课时，他看到班里的一位学生正在玩卡通玩具，便加以制止。可没想到这个学生却站起来理直气壮地说：“老师，这是转笔刀。”对此，张老师也只能无可奈何，总不能禁止学生带文具上学吧？
现在生活富裕了，许多家长都不想让孩子再过自己当年的苦生活，在这种补偿心理的驱使下，家长在孩子身上往往是花钱没商量。甚至有的家长宁可自己节衣缩食，也要竭力满足孩子对高档文具的奢求。然而教育专家告诫，文具就是文具，精品化、高档化对孩子会有副作用，譬如会养成孩子拿钱不当回事，花钱大手大脚的毛病。再者，孩子间的攀比也会造成家长心理上的负担和经济上的压力。
老师特此提醒家长：最好是给孩子选用设计简单、易用、经济的文具，正确引导孩子的心理和行为。 | 
