信息科学与技术学院现有自动化、通信与电子工程和计算机三个系，设有五个本科专业、一个博士点和三个硕士点。目前在校本科生和研究生共约1600人。学院现有一支多层次的教学和科研队伍，其中包括博士生导师3人，正副教授37人。科研工作硕果累累，同时促进了教学工作的全面发展。

我院在培养学生过程中注重打好扎实的理论基础，提高学习和实践能力。近年来我院学生在各类竞赛中共获得：全国大学生数模竞赛一等奖三项，二等奖一项、上海市一、二等奖六项；全国大学生电子设计竞赛全国一等奖一项、上海市一、二等奖四项。

信息学院99届本科毕业生共有258人，除上海生源63人外，还有73名外地生源毕业生进入上海市的研究所、学校和三资企业工作

电子信息工程专业

本专业是面向电子与信息工程的宽口径专业。主要研究信号的产生、传输和处理技术，电路与系统的分析与设计方法，以及在通信系统、智能化仪器、信息电子和消费类电子系统中的理论和工程应用问题。

本专业培养面向甘一世纪的电子信息领域的高级工程技术人员，能在国民经济的各个部门从事电子技术、通信技术、计算机技术和信息工程等领域的设计研制和开发工作。

本专业开设的课程除工科类本科公共基础课和技术基础课外，主要专业基础课和专业课有：电路、信号与系统、线性电子技术、高频电子线路、电磁场与微波技术、数字电子技术、微机原理、微机接口技术、通信原理、数字信号处理、数据结构、高级语言及程序设计、非电量检测、电子系统与装置、计算机网络与通信、图像处理、多媒体技术、电视原理、数据库和CAD等。

通信工程专业

本专业主要研究现代通信领域中信息的传输、交换和处理以及在数字通信、计算机通信、移动通信和光纤维通信等方面的理论和工程应用问题。

本专业培养高级通信工程技术人才，能在交通、邮电、电子、金融、计算机、经贸等部门以及相关的设计、研究单位从事通信和计算机网络方面的设计、研制和开发工作。

本专业开设的课程除工科类本科公共基础课和技术基础课外，主要专业基础课和专业课有：电路、信号与系统、电磁场与微波技术、数字电子技术、线性电子技术、高频电子线路、计算机基础、微机原理、通信原理、数字通信、通讯系统、计算机通信网络、移动通信、程控交换、微机接口技术、数字信号处理、数据库、图像处理等。

自动化（计算机控制）专业

以计算机控制，软硬件和强弱电技术的结合为本专业培养特色，主要研究关于控制理论与工程、计算机控制技术和信息处理、管理与决策、运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等方面的理论和工程应用问题。

本专业学生毕业后，能在工业企业、商业、通信、经贸、管理等部门从事以计算机、电子电气技术、检测与信息处理技术为主要内容的控制系统和管理决策系统的分析、设计、调试、软硬件开发和研究工作。

本专业开设的课程除工科类本料公共基础课和技术基础课外，主要专业基础课和专业课有：电路、信号与系统、模拟与数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、计算机控制技术、数据结构与软件工程、微机接口及系统设计、信息通讯网络、电机及拖动基础、电力电子技术、电气传动控制系统、工程检测技术、过程控制仪表及系统、控制系统建模与仿真、高级语言及程序设计、供电技术、PLC原理及应用等。

本专业具有博士学位授予权。

电子工程及其自动化专业

本专业主要研究与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、经济管理、试验分析、研制开发及电子与计算机技术应用等领域的理论和工程应用问题。

本专业培养电气工程领域的宽口径高级工程技术人才，能在相关的研究开发部门、工业企业、经贸、管理部门从事电子电气系统和装置的设计、研制、运行、维护、软硬件开发和经营管理工作。

本专业设置的课程除工科类本科公共基础课和技术基础课外，主要专业基础课和专业课有：电路、信号与系统、电子技术、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机组成及网络、微机系统与接口技术、单片机系统软硬件分析、高级语言及程序设计、软件导论、控制理论、电气传动控制系统、供配电系统分析与设计、现场总线原理及应用等。

本专业具有硕士学位授予权。

计算机科学与技术专业

本专业研究计算机软硬件技术，软件为主，尤以网络及数据库为专业培养特色，注重基础理论教学与实践动手能力的培养。本专业培养在各个部门从事计算机软硬件系统设计、计算机集成化管理、数据库、分布式数据处理、计算机网络、计算机辅助设计和制造等现代化应用系统开发及计算机应用理论研究的高级工程技术人才。

本专业设置的课程除工科类本科公共基础课和技术基础课外，主要专业基础课和专业课有：高级算法语言汇编语言、面向对象程序设计、操作系统、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、编译原理、数据库系统、计算机网络、多媒体技术、接口技术、软件工程分布式数据处理、人工智能和专家系统、图形学、电子商务、图象处理和CAD等。

本专业具有硕士学位授予权。